2024年9月27日上午9点，由南京师范大学主办，南京市第五高级中学与南京市第一高级中学联合承办的“中学高校历史融通教研活动”在南京市第五高级中学展开。

博彩网址大全-博彩网址导航 姚锦祥副教授、张爽副教授、郭琤老师与陕西师范大学的徐赐成教授亲临现场，并对青年历史教师的课堂进行点评。博彩网址大全-博彩网址导航 24级史政复合班的同学们进行了观摩学习。

01｜开场致辞，展望教研

活动开始前，南京市第五高级中学的王薇副校长进行致辞，她期待通过此次活动，促进教师间的交流，让每位参与者都能有所启发，对历史教学有更深刻的理解。

02｜多彩课堂，领略历史魅力

来自一中的陈思嘉老师通过展示课程《中华文化的世界意义》开启了上午的教研活动。陈老师紧紧结合历史时间轴，通过设置问题链与学生探讨了不同历史时期中华文化对世界产生的影响。

接下来，同样来自一中的李梦莹老师进行了《两宋的政治和军事》的课程展示。课堂上学生们通过分析论证不同时期、不同立场的宋朝人士对于“祖宗之法”的观点，深入认识到“祖宗之法”在宋朝出现了“立—破—回”的演变，在掌握历史知识的同时锻炼了自身的辩证思维。

第三节课《从隋唐盛世到五代十国》由南京市第五中学的秦开伟老师带来。学生们通过参加课堂活动，在实践中一步步掌握对于历史地图的信息概括、分析理解与内涵挖掘能力，并从中认识到隋唐时期的政治变迁。

03｜讲座交流，探索教学之路

在简单的午间休息后，下午的教研活动于13：30准时开始。李晓苏与陶凯老师带来了精彩的历史教学讲座。

首先，李晓苏老师分享了具有学校特色的福流课堂模式。为促进高中学生在课堂获得积极体验，五中在近年来不断探索完善福流课堂模式。李老师结合她的亲身教学经历，阐述了福流模式在历史课堂与课后的双重应用，与其对于学生学习效率的提升。

随后，南京市第一中学的陶凯老师围绕初高中历史教学的衔接问题，结合实例进行了深入探讨。陶老师提出应从教法和学法上进行衔接，对于学生的已知内容，教师可以以问题驱动学生寻求解决方案，对于陌生化的知识教师应通过情境设置帮助学生深入体验，并在课堂上给予学生与其常识相违背的历史认识。

陕西师范大学的徐赐成教授从当今历史教育面临着的挑战出发，提出成为一名卓越的历史教师时不我待。徐教授鼓励在座的师范生去构建有趣味、有启发并关注学生历史学习的课堂。

04｜总结点评，展望未来

南京师范大学的姚锦祥教授依次点评了本次活动的三节历史有生课堂，总结了活动上午三节课堂与下午讲座之间的内在联系。姚老师建议教师尊重学生们在课堂的主体性，鼓励学生在课堂上大胆进行表达，让学生在历史课堂上“动”起来。最后，姚老师对前来进行观摩的师范生提出了几点有关未来规划的建议。

南京市第五高级中学的徐光静校长进行总结发言，并为各位参加活动的高校老师颁发聘书。

此次活动不仅为师范生创造了体验真实课堂的宝贵机会，也为中学高校历史融通交流搭建了桥梁。史政复合班的同学们在本次活动中进一步加深了对于历史教育教学的认识和理解，学习了一线教师的教学经验，收获良多。