12月9日下午，伴随着冬日暖暖的阳光，志愿者们来到了南京市建邺路小学三年一班，为同学们带来了一堂别开生面的阿福童社会财经课堂。

由于此次活动分组较多，下午两点不到，志愿者就到教室进行材料分配和备案检查等课前准备活动，以确保课堂的顺利进行。
　　正式开始活动之前，志愿者们为同学们制定了“安静加分”制度以取得和同学们更好的合作，小朋友们一听到就立马比赛似的叠着小手端正坐好，志愿者们也进行了适当的表扬，给予鼓励。
　　课堂正式开始之后，志愿者老师先设定了一个“卖水果”的日常生活情景，帮助同学们尽快的了解游戏规则，待将材料分发完毕后，志愿者老师也并没有过多的干涉同学们购买选择，而是充当了顾问的角色，适时帮助同学们解答疑惑。同学们在自己的小组中积极参与讨论，虽然在“买什么”“买多少”的问题上出现了许多的矛盾，但同学们在几次的合作中渐渐学会了聆听与协商，使得矛盾也得到了很好的解决。在最后的“售出”环节，志愿者组织了一个“垫板传球比赛”来激发同学们的竞争心理，同学们也纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试，在传输过程中也是各出奇招，争取更高的分数，一时间课堂的气氛十分热烈，到了结束的时候同学们还有些意犹未尽。
　　课堂的尾声，志愿者们对此次课堂进行了简单的总结，并引导同学们说说自己的学习体会，回答的最多的就是团队的齐心协力，这也是阿福童课堂小组合作的意义所在，让同学们处在团队之中，在竞争之外还要懂得合作。
　　尽管在自主活动中同学们有些吵闹，导致课堂结束十分仓促，但志愿者们及时控制住场面，并在最后严肃指出同学们的不足，表示希望和同学们一起进步。
　　“小萝卜”阿福童社会财经课堂不仅让同学们在实践中掌握了“售”和“买”的概念，还进一步提高了同学们的合作意识和团队精神，帮助他们在学习中成长，在集体中成长。（博彩网址大全 ：陈影）