5月5日上午九点,研师论道系列第五场讲座以线上腾讯会议的形式准时开讲。本次讲座的主题为“实验方法的原理及在教育研究中的应用”,特邀教育科学学院姚继军教授主讲,博彩网址大全
研究生辅导员王鑫老师主持。

姚继军老师为南京师范大学教育科学学院教育管理与政策系教授,中国教育学会教育经济学专业委员会理事,中国陶行知研究会智慧教育研究分会副会长,江苏省高等教育学会教育经济研究委员会常务理事,江苏省教育学会教育管理专业委员会常务理事,美国TAOS研究院会员和《Best Evidence of Chinese Education》(美国)执行主编。研究方向主要集中于教育研究综合评价、教育财政制度改革研究、教育政策实施效果评价、教育实验与高效教学策略研究、STEM教育效果评估等领域。
讲座伊始,姚老师以“实验研究与中小学实验有什么区别”这一问题为导入,强调了实验研究可以做出因果推断。随后,姚老师结合循证研究的例子与图表,对受控随机实验的原理做了具体阐述,并点出了实验研究可能会出现的问题,例如“只有实验组做前后测,控制组不做前后测”等。针对“良好实验设计的要求是什么”这一问题,姚老师通过展示错误实验的例子,与现场观众积极互动,总结出了良好实验设计的几点原则,包括“样本选择要符合随机性原则”、“要有前测和后测”、“样本量最少应>30”等,并向大家科普了辅助实验设计的“powerup”软件。
本场讲座重点在于“效应量”的讲述。姚老师用SPSS软件举例,解释了要计算效应量的原因。除了用公式计算,姚老师还演示了用“ES Caculator”软件直接运算出样本效应量的方法,同时以“改变了例子的样本量,效应值却变化不大”这一结果再一次验证了计算效应量的重要性。


在讲座的最后,姚老师推荐了相关书籍,鼓励研究生们积极进行实验研究。
在本场讲座中,姚老师详细讲述了实验研究的方法,介绍了辅助实验的相关软件,同时也指出了在实验研究中常见的问题,以帮助研究生们在未来的研究过程中避雷。接下来研师论道系列还有三场讲座,请同学们敬请期待。
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:文/任雅欣 图/周慧媚 审核/王鑫)