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邀请校医院的院长和夏医生一起为学院各班生活委员和生活服务中心的同学进行了有关心肺复苏的急救常识培训会。为增长同学们在面对意外时自救互救的知识,院长和夏医生为此次活动做了详细的准备,形象生动地为同学们讲解了面对呼吸骤停时如何把握“黄金四分钟”来挽救生命。同学们积极参与学习,都表示获益良多。

首先,院长给同学们介绍了有关呼吸骤停的背景知识,让同学们了解了多种原因会导致心脏骤停,而我们不能单纯等待医护人员的到来,每个人都应该学习自救互救知识,学习心肺复苏术。心肺复苏术(简称CPR)通常指联合运用人工呼吸和人工胸外按压两种方法,挽救心跳、呼吸骤停病人的急救方法。这是每个人都须知的生活常识。时间就是生命,及时准确的判断病人的情况并进行相应的措施是现代急救过程中十分重要的环节。第一目击者(特指救援者)先判断病人的意识,轻拍肩膀,大声呼唤,通常有意识的病人会有稍许回应。然后救援者向周围人呼救,请求拨打120专线。拨打电话时,必须详细告知地址,最好有人引路,并清晰概括现场病人的情况。同时,救援者要将病人放到仰卧体位,这个过程必须小心,以免造成二次损伤等后果。施救者站在其左侧,进行最初处置(简称ABC,分别是开放气道,人工呼吸,胸外按压)。仰头举颏,打开气道,使伤病员下颏经耳垂连线与地面呈90度。检查呼吸,一听二看三感觉。当呼吸、脉搏存在即昏迷状态时,将病人置于侧体位,否则立刻进行胸外按压和人工呼吸,五次循环后判断急救情况。随后,院长介绍了心肺复苏终止的条件,也让同学们体会到生命救治的不易与辛劳。最后由夏医生为同学们做了现场示范,并指导同学们模拟心肺复苏的过程,使同学们有了更深的体会。
经过此次培训会,同学们对呼吸骤停时沉着冷静,如何自救互救有了深刻认识,学习到更多的急救常识,也对向各班同学传达学习起到了积极的示范作用。(博彩网址大全
/孙嫄嫄)