3月23日下午1:30，金陵中学物理教师徐锐应邀参加对14级物理班学生开展的教学经验分享会，徐老师严谨的工作态度，幽默的讲课方式给同学们留下了深刻的印象。这次交流会不仅让同学们对一线物理教学有了更为深刻的认识，还为大四的实习起到了很好的铺垫作用。

首先，徐老师对说课以及模拟授课的几大要素作出了简要概述，强调了说课与模拟授课的不同点，然后通过引入高中教材的几大重点知识具体分析了教学方法。在提到速度与位移两大知识点时，老师首先列举了教学的重难点，然后利用具体事例逐层突破，最终建立知识框架。他强调，对于那些与学生前概念有出入的知识点，老师需要通过从特殊到一般，从简单到复杂的过程进行引导，并且注重学生的自我建构，要将思想方法渗透到知识点的教学过程中，而不是一味地采取满堂灌地传统教育模式。对于实验，徐老师认为不是进实验室做的实验才叫实验，教室里的黑板擦、粉笔盒都可以成为实验器材，老师要做的就是充分发现生活中的实验道具，创新实验方式，将实验贯穿到学生的物理学习过程中。
　　在扎实的物理教学功底的基础上，徐老师还就我们师范生的个人素养提出了具体要求。他认为学生成人比成才更重要，因此做老师就应该要做一个负责人的老师，老师的任务就是站稳讲台，教育好下一代。其次，老师还应当是充满爱心的，要把每一个学生当作自己的孩子，并且要更加关注那些所谓的差生，给予他们关怀与爱。
　　最后，同学们向徐老师提出了一些问题，比如说，上课时间短，内容太多无法面面俱到该如何处理，老师强调在实际教学过程中知识点是不可能全面灌输的，这就要求老师在备课过程中有所取舍，抓住重点教学会起到事半功倍的作用。
　　听完徐老师关于教学方面的讲解，同学们都受益匪浅。这次交流会加深了我们对中学育的理解，也为我们今后的教育之路奠定了坚实的基础。(博彩网址大全 ：季蓉）