2013年：

1、江苏省级基础教育课程基地（有单个学科的，有综合学科的）建设与使用成效的案例研究

2、生活中若干流体物理现象的理论分析与实验模拟：结合IYPT1988-2013年有关流体物理学的实际物理问题，选择若干与实际生活密切相关的课题进行分析研究，并进行实验模拟。

3、特级教师教育思想形成与演化的调查研究：针对某个学科，选取一定数量样本的特级教师，研究其教育思想与学科、环境以及变化的关系，从而揭示特级教师的成长规律以及教育思想形成、变化的因素和规律。

4、中学对（数学专业）师范毕业生综合素质的评价:了解中学对师范生（就业后）的评价及期望，对学校培养模式提出建议。

5、基于网络的师范生教学技能训练系统

6、有效教学技能训练对策研究

7、电学“黑盒子”的设计与制作（2人）

8、师范生职业同一性状态研究

9、初等师资性别不均衡现状的应对——性别心理学的视角

10、数学高材生学习行为调查与分析

11、中学化学教学微课程研究

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2012年：

1、基于诺贝尔科学奖的科学与人文融合教育资源的构建与开发（建议物化生学生组合申报）

2、以PISA项目为线索的义务教育阶段学生科学素养培养与评价初探

3、学科教学（生物）专业学位研究生培养现状及培养方案优化策略研究

4、数学专业师范生素质的调查与研究

5、中学对数学专业师范毕业生综合素质的评价

6、中学趣味物理实验研发

7、新形势下我国教师教育人才培养模式研究

8、城市(或农村)地区家庭教养方式初探——以**市**区(或**县**乡)为例

9、城市(或农村)地区亲子关系的现状调查与分析——以**市**区(或**县**乡)为例

10、城市(或农村)中小学师生关系的现状调查与分析——以**市**区(或**县**乡)为例

11、关于小学(或初中或高中)学困生学习困难的归因分析与对策研究

12、初中走读生与住宿生心理健康状况的比较研究——以**市**区(或**县**乡)为例

13、**市**区(或*县或*乡)中小学心理健康教育工作开展情况的调查与分析

14、**市**区(或*县或*乡)农村小学(或初中或高中)教师队伍现状与对策思考

15、**市(或县)中小学新教师培训现状、问题及对策研究

16、师范生学习动机及就业取向的实证研究

17、师范院校教育学(或心理学)课程学习状况的调查与分析

18、本科师范生教育实习现状、问题及对策研究

19、关于南京师范大学本科师范生求职竞争力的实证研究

20、关于大学“通识教育”与“专业教育”关系的调查与思考

21、关于大学生性别角色教育的现状调查研究

22、关于大众文化对大学生价值取向及生活方式影响的调查研究

23、大学生人际交往现状的调查研究

24、关于大学生隐性逃课的调查研究

25、关于大学生心理压力及应对方式的调查研究

26、关于大学生学习适应性的调查研究

27、关于大学生抑郁情绪影响因素及干预策略的研究

28、江苏省高校学生戏剧社团活动的调查研究

29、江苏省大学生的微博使用与影响情况调研报告

30、大学双语课程实践方式及影响调研

31、师范生学习动力的调研与思考

32、大学生网络课程学习现状调研

33、南京高校贫困学生的生存状态调研

34、民办高校代课教师问题调研

35、大学高年级学生学习心态调研

36、大学生身体素质情况调研